Dossier: Parler en public
Quelques comportements à avoir lors des présentations publiques
Rythme lent, progressif
Voix portante
Voix assurée
Phrases courtes
Dépersonnaliser
Faire des pauses
Surveiller réactions
Gérer les silences
Occuper l'espace
Respirer
Utiliser des supports visuels
Contrôler la nervosité
Maîtriser le corps
Le corps bouge avec les mots
Stabiliser les mains nerveuses
Employer des mots courants et porteurs
Ne pas craindre de montrer l'émotion
IMPROVISER
L'improvisation est (finalement) assez facile.
Le public est là pour un sujet. Le sujet étant commun, vous vous adressez à une personne, sans AUCUNE personnalisation (car dans ce cas, le public se divise en plusieurs personnes: les pour, les contres, les neutres, les attentistes etc ....
Il suffit de centrer ses idées autour du sujet, et dire ce que l'on en sait, les interrogations générales, le passé, le présent et les projections ....
Il ne faut pas trop s'inquiéter des mots et de la forme.
Pour vous en convaincre: Essayer de "traduire" sur papier les interventions improvisées des autres. Vous serez surpris de constater que l'on passe d'une idée à l'autre, que les phrases ne se terminent pas, que les erreurs de syntaxes, les mots inappropriés sont légions.
Le plus souvent, personne n'écoute autrement qu'avec les yeux: même dans les discours (improvisés), le message est effacé par l'image, et par le ressenti.
Il faut donc tenter de parler le plus possible "vrai et dans son temps".
Des mots passes partout:
vous pensez au sujet dont vous voulez parler, vous choisissez d'un regard un mot, et presque automatiquement une phrase se fait:
En méthode DYVA (dynamiser, valoriser).
Les mots DYVA
Et si vous voulez être dur, voire méchant en méthode DYVADY (dynamiser, valoriser, dynamiter):
Les mots DYVADY (essayez en pensant à quelqu'un que vous n'aimez pas du tout; vous verrez comme c'est facile).
Pour avoir plus d'impact, parler avec calme, lentement, avec de nombreuses pauses. Effet
Si l'on veut aller un peu plus loin, on peut préparer des notes (sur une feuille cartonnée).
Sur ces notes pas de phrases; seulement des mots, écrits en très gros, relatifs au sujets, à l'objet de la réunion, de l'intervention .... qui permettront de "raccrocher" ou de guider la pensée, donner un plan à l'intervention.
Généralement une trentaine de mots suffisent. De temps en temps, un coup d'oeil sur la note, par exemple pendant une pause (gérer les silences est l'un des meilleurs moyens pour capter l'attention du public et lui permettre d'écouter et d'assimiler), et les idées viennent sur le bout de la langue.
Attention au "par cœur". Toujours prévoir "le trou", avec la note.
Inutile de tenter de cacher la note, au contraire. Vous la tenez simplement à la main. Ce qui est un bon moyen de donner une 'utilité' et une expression aux mains.
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